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　　中班 音乐活动 《三只猴子》 （第一课时） ——坛石镇中心幼儿园 活动目标： 1. 学唱歌曲前三段， 尝试用动作表现歌曲的节奏。 2. 体验妈妈着急的心理， 懂得不能在床上乱蹦乱跳。 准备： 课件 过程： 一、 感受着急 ——你们在遇到什么事情的时候会感觉着急呢？ ——你们的爸爸妈妈会为你着急呢？ 二、 倾听理解——学唱歌曲 1. 出示猴妈妈课件——着急的猴妈妈 ——发生什么事情了？ 2. 教师清唱歌曲第一段。 ——猴妈妈要给我们唱一首歌， 听了歌你们就知道发生什么事情了。 ——猴妈妈为什么这么着急？ （猴宝宝在床上跳） ——猴妈妈是怎么做的？ （急的、 ...

　　中班 音乐活动 《三只猴子》 （第一课时） 坛石镇中心幼儿园 活动目标： 1. 学唱歌曲前三段， 尝试用动作表现歌曲的节奏。 2. 体验妈妈着急的心理， 懂得不能在床上乱蹦乱跳。 准备： 课件 过程： 一、 感受着急 你们在遇到什么事情的时候会感觉着急呢？ 你们的爸爸妈妈会为你着急呢？ 二、 倾听理解学唱歌曲 1. 出示猴妈妈课件着急的猴妈妈 发生什么事情了？ 2. 教师清唱歌曲第一段。 猴妈妈要给我们唱一首歌， 听了歌你们就知道发生什么事情了。 猴妈妈为什么这么着急？ （猴宝宝在床上跳） 猴妈妈是怎么做的？ （急的、 大声叫） 小猴子听妈妈的话了吗？ 结果怎么样？ 还有几只猴子？ 你们觉得它们会怎么做呢？ 3. 教师出示两只猴子在床上跳的 PPT 剩下的两只猴子是怎么做的？ 它们为什么不下来呀?你觉得它们是怎么想的？ 4. 教师清唱歌曲第二段。 两只没听话的小猴子结果怎么样？ 猴妈妈心里感觉怎么样？ （一次比一次着急） 第三只猴子会怎么做呢？ （还是在跳） 猴妈妈非常着急， 需要我们的帮助， 我们一起叫它下来吧? （引导幼儿跟老师一起清唱歌曲。）